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Liderazgo / Coaching
En muchas oportunidades uno necesita generar un cambio y no sabe cómo encararlo. En el curso de Estrategias para generar cambios internos. Liderando el cambio en uno mismo, es posible encontrar las herramientas necesarias para hacer frente a esta situación de manera fructífera.
En este curso se utilizan técnicas basadas en Coaching Ontológico, Programación Neurolingüística y el modelo de cerebro integral.
Para poder ser un gran líder primero es necesario conocerse a uno mismo. Todas las personas tienen la capacidad de liderarse a sí mismos, para descubrir, crear y recrear, un modelo de existencia propio único e irrepetible.
Para desarrollar el liderazgo personal es necesario transitar un camino de autoconocimiento. A través de este camino es posible descubrir las fortalezas con las que uno cuenta y las debilidades que hay que mejorar para, de este modo enfrentar los obstáculos que impiden liderar la propia vida y atravesarlos exitosamente.
Este curso está abierto para todos los miembros de la comunidad y está dirigido a todos aquellos que quieran incursionar o profundizar en esta temática.
Los objetivos que se establecen en este curso tienen que ver con brindar a los participantes claves que les permitirán tomar conciencia acerca de la facultad que tienen las personas de orientar su pensamiento y actuar hacia el bienestar propio, aplicándolo en la vida personal, profesional o laboral.
También se establece como objetivo el favorecer las interacciones efectivas, identificando los mejores talentos, habilidades y fortalezas revelando puntos fuertes y áreas de mejora para establecer un plan de desarrollo y crecimiento tanto en lo personal como en lo profesional o laboral.
En el curso se intenta promover el liderazgo personal y la flexibilidad del comportamiento para optimizar procesos de comunicación, aprendizaje y cambio.
Por otra parte se facilitan recursos para establecer relaciones y redes efectivas de interacción.
Este curso se dicta bajo la modalidad Seminario - Taller, con exposiciones teóricas, trabajos individuales, dinámicas grupales y experiencias vivenciales.
Con respecto al contenido del curso, se tratan temas como el desafío de las propias percepciones, los dominios de la observación, juicios e interpretaciones. Se replantean los “modos de percibir la realidad”, su manera de ver, pensar y entender. Luego se tratan temáticas como las interpretaciones y los juicios:cómo impactan en nuestra manera de ser en el mundo, se estudia el funcionamiento del cerebro: Los modelos mentales.
En relación a las preferencias mentales y su influencia en las elecciones, se abordan las decisiones y motivaciones, de qué modo afectan el estilo de trabajo, los niveles de productividad, aprendizaje, relaciones, y los resultados que obtenemos en lo que realizamos.
Luego se estudia el desafío de las intenciones, se intenta descubrir qué motiva o detiene a una persona ante un objetivo.
En el aspecto concreto se focaliza en las acciones, cómo se gestiona el logro de objetivos, qué es lo que impide lograrlos y cómo se puede detectar y disolver los obstáculos o temores.
En el ámbito de los recursos necesarios, se interpela acerca de para qué sirve cambiar, qué se necesita cambiar para liderar la vida y concretar los sueños que se anhelan los temores que se generan ante la posibilidad de los cambios.
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